{"id":2711,"date":"2020-12-18T18:34:37","date_gmt":"2020-12-18T17:34:37","guid":{"rendered":"https:\/\/gymnasiumnordenhamtest.live-website.com\/?page_id=2711"},"modified":"2021-01-11T15:45:13","modified_gmt":"2021-01-11T14:45:13","slug":"medienscouts","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gymnasium-nordenham.de\/en\/medienscouts","title":{"rendered":"Medienscouts"},"content":{"rendered":"
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Die Medienscouts<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Die Medienscouts des Gymnasiums Nordenham<\/strong><\/span><\/p>

Die Medienscout-AG besteht derzeit aus vier Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der zehnten Klassen des Gymnasiums Nordenham: Anna Br\u00f6dje, Josy Schirdewan, Conner Freese und Maris Baum. Sie haben ihre Ausbildung im November 2019 abgeschlossen und werden von Frau Bercha und Herrn Lange betreut. Des Weiteren ist geplant, die Arbeitsgemeinschaft zu erweitern und zus\u00e4tzliche Medienscouts auszubilden.<\/span><\/p>

Projekte<\/strong>: Im Juni 2019 besuchten die Medienscouts die f\u00fcnften Klassen des Gymnasiums Nordenham und stellten sich und das Projekt unter dem Leitthema \u201eIch im Netz\u201c vor. Sie berichteten \u00fcber \u201ePhishing\u201c, \u201eScamming\u201c und weitere Gefahren im Internet sowie \u00fcber m\u00f6gliche Schutzma\u00dfnahmen. Im Erfahrungsaustausch mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der f\u00fcnften Klassen entstanden produktive Diskussionen und es konnten zahlreiche Fragen zum Thema \u201eInternetsicherheit\u201c beantwortet werden. Auch ein kleines Gewinnspiel, das \u00fcber die Gefahren des Datenmissbrauches aufkl\u00e4ren sollte, wurde in die Pr\u00e4sentation eingearbeitet. Auch die Medienscouts des Gymnasiums haben viel lernen und zahlreiche Anregungen aus den Gespr\u00e4chen mit den F\u00fcnftkl\u00e4sslern und einem anschlie\u00dfenden Feedbackbogen mitnehmen k\u00f6nnen, sodass in den kommenden AG-Stunden weitere Projekte geplant werden k\u00f6nnen. Anna, Josy, Conner und Maris sind jederzeit f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Gymnasiums ansprechbar und\/oder per E-Mail<\/a> <\/span>erreichbar.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00dcber das Projekt<\/span><\/strong><\/p>

Seit dem Schuljahr 2016\/2017 f\u00fchrt die Landesinitiative n-21: Schulen in Niedersachsen online e. V. in Kooperation mit der Nieders\u00e4chsischen Landesmedienanstalt (NLM), dem Nieders\u00e4chsischen Kultusministerium und dem Nieders\u00e4chsischen Landesinstitut f\u00fcr schulische Qualit\u00e4tsentwicklung (NLQ) Qualifizierungen zur Ausbildung von Medienscouts durch. <\/span><\/p>

Ziele<\/strong>: <\/span>Die betreuenden Lehrerkr\u00e4fte und Schulsozialarbeiter\/-innen werden gemeinsam mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern geschult. Sie sind Unterst\u00fctzer der Medienscouts, organisieren und strukturieren die Beratungsarbeit an der Schule und sorgen daf\u00fcr, dass die Beratungsstrukturen nachhaltig eingerichtet werden. Jugendliche sollen gewonnen und angeleitet werden, Mitsch\u00fclerinnen & Mitsch\u00fcler bei der Nutzung des Internets zu beraten! <\/span><\/p>

Inhalte:<\/strong> Die Medienscouts werden in schulinternen Beratungsstrukturen arbeiten, die im Rahmen des Projektes aufgebaut und \u00fcber den Projektzeitraum hinaus nachhaltig an den Schulen etabliert werden sollen. Die Zusammenarbeit mit der Selbsthilfeplattform www.juuuport.de wird dabei einen besonderen Stellenwert einnehmen. Die Medienscouts kommunizieren auf Augenh\u00f6he mit ihren Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern. Das Handeln der Scouts soll immer einen informativen, aber keinen Verbots-Charakter haben. Dazu werden entsprechende Beratungsstrategien im Projekt erarbeitet und einge\u00fcbt. Das Projekt richtet sich gleicherma\u00dfen an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des 8. Jahrgangs sowie auch an ihre Lehrer\/-innen und Schulsozialarbeiter\/-innen und bietet ihnen gemeinsam Fortbildungen und Beratung an. Das Internet ist entscheidender Bestandteil jugendlicher Kommunikationskultur. Die Erfahrungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Umgang mit dem Internet definieren daher die Inhalte und Themen der Beratungsarbeit. Wichtiger Aspekt der Schulung und der sp\u00e4teren Beratung ist, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Verantwortung f\u00fcr ihre Pr\u00e4senz sowie f\u00fcr ihr Tun und Handeln im Internet zu \u00fcbertragen. Ausgebildete Dozentinnen und Dozenten f\u00fchren die Schulungen durch und begleiten die Arbeit der Medienscouts w\u00e4hrend der Projektphase. Die angehenden Medienscouts erfahren, welche Chancen und Risikobereiche das Internet bietet.<\/span><\/p>

Quelle: https:\/\/www.n-21.de\/staticsite\/staticsite.php?menuid=471&topmenu=4<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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